1

价值引领 能力导向 协同育人——基层医疗卫生人才培养体系的构建与实践

巩守平

李雪萍、熊冬梅

郭 娜、李四光

特等奖

2

理念革新、数智助力、思政塑魂，持续推进妇产科护理学课程建设与实践

李静

张永爱、李腾

褚静、张海苗

特等奖

3

‘秦药+’文化筑基·实践赋能·创新引领：中药学人才培养体系创新与实践

冯永辉

邓文婷、孙艳平

张寒、张彦

特等奖

4

“双核驱动·跨域协同”育人：护理学引领康复治疗学专业高质量发展的创新实践

牛育鸿

张永爱、王丽娟

周晓丽、焦艳会

特等奖

5

德医交融 四位一体 三重路径：医学生思想政治教育与医德教育融合育人模式的构建与实践

桑利娥

刘登攀、王进

温春峰、刘欣

特等奖

6

基于OBE理念，数智赋能，医管融合的卫生事业管理核心课程群建设与改革

汤金洲

王志玲、梁静

代芬、任洁

一等奖

7

新文科背景下“三维融合式”医学翻译人才培养模式研究与实践

陈晨

薛英利、郭子凯

张莉、李乐

一等奖

8

三项结合、两翼协同、四轮驱动：大学附属医院一体化高素质“双师型”师资培养模式实践

吴戈

蔡瑜、贾媛媛

于照祥、苏兴利

一等奖

9

“思政融入铸魂，竞赛驱动强能，实践教学固本，产教融合提质”口腔专业应用型人才培养改革与实践

柴娟

胡开进、刘昌奎

郭芳、黄硕

一等奖

10

“思政引领+数智赋能”药理学“四维协同”教学模式的创新与实践

曾菊绒

魏明、徐天娇

胥晓丽、李汾

一等奖

11

重人文、强语言、融医学--面向医学生的《医学人文英语》课程教学改革与实践

朱慧

薛婷、张小妮

付蝶、陈晨

一等奖

12

“五心一体”心理育人模式：数智赋能下的心理健康教育创新与实践

靳红樱

张成玉、孟骊超

王楠、杨延庆

一等奖

13

锚定基层 整合资源 融合创新——新医科背景下精神医学专业人才培养模式创新与成效

张东宁

关慕桢、赵楠

马柏如、刘田园

一等奖

14

“四个面向”引领下青年创新团队驱动的“校-企-研”啮合互动式药学价值创造型人才培养模式探索与实践

李伟泽

赵宁、王小宁

陈程、关丽

二等奖

15

思政润心 创新启智 协同育才：麻醉学本科专业三位一体育人体系的构建

赵海康

何媛、葛鹏

范晓英、刘云霞

二等奖

16

基于微课的翻转课堂在医学微生物实验教学中的探索与实践

姚佳

刘丽君、范锦博

孙晓敬、汪洋

二等奖

17

医管融合：数智赋能健康保障专业人才培养的“四方联结”模式在教育教学中的应用与实践

张艺嘉

韩文霞、余舟

梅姗姗、吴涛

二等奖

18

五育融合，延展课堂，人文共情，深化大学英语课程思政教学改革

左景丽

薛英利、薛婷

宋元源、郭子凯

二等奖

19

问题导向线上线下专题化教学模式探索—— 以《中国近现代史纲要》为例

刘欣

桑利娥、华璠

罗玉洁、王茗萱

二等奖

20

理实融合、竞赛推动、科研反哺：大学球类体育课程“课内外一体化”育人模式探索与实践

郑永才

姬乃春、秦浩

高小东、任栋

二等奖

21

医学院校基于OBE理念的“大思政课”实践性教育教学体系构建与应用

李亚芳

桑利娥、郭耕延

刘军林、闫英丽

二等奖