陈镝说课展示

座谈中，与会教师结合课程教学、竞赛指导、创办企业等经历分享了经验感悟，一致认为创新创业教师应当带头践行教育家精神，严守师德师风，持续提升教学能力与项目孵化水平，将创新精神、创业意识融入教书育人全过程。并结合两位教师的说课内容，围绕理论与实践教学、创新创业案例库、视频库征集、教材建设、课程思政融入等主题展开热烈讨论。参会老师畅所欲言、互相启发，在交流讨论中，汇集出了多项具有建设性的意见和建议，为课程建设提供了有益参考，为创新创业教育理论与实践教学提升明晰了方向。

与会教师交流研讨

在总结讲话中，创新创业中心主任张光伟向教研室全体教师致以节日的问候。对大家长期以来深耕双创教学一线、悉心指导竞赛所取得的育人成效给予充分肯定。他指出，当前就业市场竞争日趋激烈，学生就业压力持续加大，对医学生开展创新创业教育尤为紧迫。结合本次备课交流成果，他提出三点要求：一是扎实上好《创业基础》通识课，立足专创融合，结合医学专业特色丰富教学案例，兼顾正反典型，持续更新教学素材，推进理论与实践教材建设，探索小班化教学改革，依托教研室多学科师资优势丰富授课形式；二是常态化构建创新创业培育机制，紧扣省级双创赛事，持续挖掘、打磨优质项目，对有潜力项目集中集训、反复打磨，力争产出高水平参赛成果；三是充分发挥教研室师资学缘结构多元、教育背景多样的优势，推动医学专业教育与创新创业教育深度融合，拓宽学生创新创业思维，注重团队协作、形成合力，全面辐射推进学校创新创业教育工作，助力学校扩硕建设目标实现，在服务学校发展大局中践行教育家精神、彰显责任担当。

与会教师纷纷表示，将以教育家精神为标杆，立足本职岗位，深耕教学创新，提升专创融合育人实效，为培养新时代创新型人才贡献力量。本次教师节座谈会暨集体备课会为新学期《创业基础》课程高质量开展奠定了基础，也为学校深化创新创业教育改革、完善全链条双创育人体系提供了保障。

（文：柏璐，图：何梦焕，审核：张光伟）